08/04/2021. El BOE publica el anuncio de la convocatoria de 1 plaza de Psicólogo libre mediante oposición. Puedes consultar las bases de la convocatoria en el BOP del Cádiz del 18 de febrero de 2021. Esta plaza corresponde a la OEP de 2019.
06/04/2021. El Ayuntamiento de Chicana de la Frontera anuncia la convocatoria de 1 plaza de Psicólogo mediante el sistema de concurso-oposición, en turno libre. Puedes consultar las bases de la convocatoria en el BOP de Cádiz del 18 de febrero de 2021. Esta plaza corresponde a la OEP de 2018.
El temario de la oposición es el siguiente:
A) MATERIAS COMUNES
1.- La Constitución Española de 1978. Estructura y principios generales.
2.- La estructura de poderes del Estado. Poder legislativo, poder ejecutivo y poder judicial. La Corona.
3.- El Estado. Organización territorial.
4.- El Estatuto de Autonomía de Andalucía. Principios generales. Organización. Competencias.
5.- Organización y competencias municipales. El Ayuntamiento.
6.- Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local. Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de Racionalización y Sostenibilidad de la Administración Local.
7.- Las formas de acción administrativa: policía, servicio público y fomento.
8.- Gastos e ingresos publicos. Concepto y clases.
9.- Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
10.- El procedimiento administrativo común y sus fases. Concepto de interesado. Iniciación y ordenación del procedimiento, instrucción, finalización. El silencio adminsitrativo. Ejecución.
11.- El acto administrativo. Concepto. Clases. Elementos. Actos nulos y anulables.
12.- El regímen jurídico de las Administraciones Públicas y su regulación. Principios que rigen las relaciones de las Adminsitraciones Públicas. Actividad de las administraciones públicas: derechos y deberes de los ciudadanos.
13.- El Tribunal Constitucional: regulación, características, composición y funcionamiento. Atribuciones del Tribunal Constitucional.
14.- El Estado social y democrático de derecho. Modelos, políticas y problemas actuales del Estado del bienestar.
15.- Conceptos generales sobre igualdad de género: género, discriminación, desigualdad, acción positiva, roles y estereotipos. Discriminación por razón de sexo: discriminación directa e indirecta, discriminación salarial. Acoso sexual y acoso por razón de sexo. Discriminación en la publicidad y lenguaje sexista. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres: igualdad de derechos, de trato y de oportunidades.
16.- La igualdad de género en la Constitución y en Estatuto de Autonomía para Andalucía. Normativa estatal y andaluza en materia de igualdad de género y de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género.
17.- Transversalidad de género. Concepto de mainstreaming: enfoque integrado de género en las políticas públicas. La unidad de igualdad y género: funciones, pertinencia e impacto de género en la normativa: concepto y objetivos. Comisión de impacto de género en los presupuestos públicos de la Comunidad Autónoma: objeto y competencias.
18.- Violencia de género. Concepto y tipos. Indicadores de violencia. La intervención en crisis. La ciberdelincuencia de género: Detección e intervención. Coordinación y Cooperación institucional para la mejora de la actuación ante la violencia de género en Andalucía. Recursos, Servicios y Programas específicos en la ComunidadAutónoma de Andalucía. Los Centros Municipales de Información a la Mujer.
B) MATERIAS ESPECÍFICAS
1. Ley 9/2016 de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía.
2. Enfoque y aplicación de la Psicología en los distintos campos de actividad. Psicología de la organización, logístico-operativo, asistencial, psicología preventiva y pericial, psicología clínica y social.
3. El sistema público de servicios sociales en Andalucía. Estructura funcional. Prestaciones. Proceso de Intervención. Profesionales de los servicios sociales.
4. Ley 1/1998 de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor de Andalucía. El sistema de información sobre maltrato infantil en Andalucía. Hoja SIMIA.
5. Mediación familiar. Legislación y aplicación en Andalucía.
6. Estrategia Regional de Intervención de Zonas desfavorecidas en Andalucía.
7. Aproximación a los programas, servicios y recursos de intervención psicológica desde el ámbito de competencias de las Entidades Locales.
8. Los ETF en la administración local: marco legal y marco teórico.
9. Funciones y tareas del/de la psicólogo/a en los Servicios Sociales Municipales. El Equipo Interdisciplinar.
10. Intervención individual, familiar, grupal y comunitaria desde los Servicios Sociales Comunitarios y la coordinación con los distintos sistemas de protección.
11. La entrevista como técnica psicológica. El diagnóstico e informe psicológico en el ámbito de los Servicios Sociales Municipales.
12. La teoría del apego en Psicología. Desarrollo evolutivo de la infancia y adolescencia.
13. Primera infancia: inteligencia motora, desarrollo afectivo y social. Adquisiciones básicas.Problemas y dificultadesmásfrecuentes en esta etapa.Orientación a los padres. Pautas para la formación de educadores y cuidadores.
14. La niñez intermedia: desarrollo cognitivo, afectivo-emocional y social. Desarrollo de la personalidad. Problemas y dificultades más frecuentes en esta etapa. Orientación a padres. Pautas para la formación del profesorado. La coeducación. La violencia y la afectividad en la cultura escolar.
15. Pubertad y Adolescencia. Cambios anatomofisiológicos. Desarrollo cognitivo y moral. Personalidad adolescente. Patrones de conducta individual y social. Desarrollo de la sexualidad.
16. Características psicosociales de la juventud. Modelos de intervención con jóvenes en riesgo. El fenómeno de la delincuencia juvenil. Formas de actuación desde los Servicios Sociales.
17. Tipología de malostratos en el menor: definición, indicadores, niveles de gravedad y consecuencias.
18.Drogas y adicciones: concepto, clasificación.La población andaluza ante las drogas. Problemática actual en la población juvenil. Factores de protección y factores de riesgo de las drogodependencias
19. Drogas, alcohol y adicciones. Abordaje desde la psicología en los Servicios Sociales Municipales.
20. Movimientos migratorios. La población inmigrante con necesidad de intervención social. Estructuras de integración y recursos.
21. El duelo y las pérdidas afectivas. Soportes emocionales para el afrontamiento de la realidad.
22. La Ley 6/1999, de 7 de julio, de atención y protección a las personas mayores. El envejecimiento. Envejecimiento individual y el envejecimiento de las poblaciones. Aspectos biológicos, psicológicos y sociales de la vejez.
23.La situación deDiscapacidad: evolución del concepto, descripción y clasificación. Normativa en materia de discapacidad. Reconocimiento, declaración y clasificación del grado de discapacidad. La atención a las personas con discapacidad:centros, servicios, ayudas y prestaciones. La inclusión y la participación de las personas con discapacidad.
24. Aplicación de la perspectiva de género en el proceso de evaluación e intervención psicológica. Efectos de las desigualdades sobre la salud psicológica de las mujeres.
25. La salud diferencial en las mujeres. Imagen Corporal y Autoestima. El ciclo vital de las mujeres: consideraciones psicológicas.
26. Promoción de la autonomía y del empoderamiento de la mujer. Entrenamiento en Habilidades Sociales, Comunicativas y de Asertividad. Técnicas de regulación emocional.
27. Teorías y modelos explicativos de la violencia de género. Permanencia de las mujeres en las relaciones con violencia de género.
28. Repercusiones sociales y consecuencias psicológicas en las víctimas. Procesos que dificultan la comprensión del fenómeno de la violencia de género y su identificación.
29. La violencia de género en mujeres jóvenes y adolescentes. Desarrollo evolutivo, cognitivo ymoral. Personalidad adolescente. Socialización en esta etapa, influencia del grupo de iguales. Desarrollo de la sexualidad. Aspectos diferenciales de la violencia de género en las chicas jóvenes y adolescentes. Pautas a la familia.
30. Prevención de la violencia de género. Recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud. Actuaciones preventivas en el ámbito educativo y sanitario. Medidas de sensibilización para la población general. Violencia de género y TICS.
31. Evaluación psicológica de mujeres víctimas de violencia de género. Valoración del proceso individual de la construcción de la identidad de género, de la dependencia emocional e historia de maltrato. Valoración de las secuelas de la violencia de género y diagnóstico diferencial con otras psicopatologías.
32. Intervención psicológica con mujeres víctimas de violencia de género. Intervención en crisis. Intervención individual y grupal: modelos y objetivos. Reconocimiento del maltrato y motivación para el cambio.
33. Las mujeres víctimas de violencia de género afectadas por una doble discriminación: discapacidad, orientación sexual, migración, medio rural, etc. Evaluación e intervención.
34. Menores víctimas de violencia de género. Desarrollo evolutivo, necesidades de la infancia y características definitorias. Teoría del apego. Socialización de la violencia. Factores de riesgo y de protección. La resiliencia. Impacto de la violencia de género en los niños y las niñas: sintomatología.
35. Intervención con niños y niñas víctimas de violencia de género. Acompañamiento emocional. Programas de atención psicológica a menores víctimas de violencia de género en Andalucía.
36. El informe psicosocial para las mujeres víctimas de violencia de género: Estructura. Contenido del informe. Puntos claves a resaltar. Recomendaciones y Conclusiones.
37. Derechos, igualdad de trato y no discriminación de las personas homosexuales, bisexuales, transexuales, transgénero y/o intersexuales (LGTBI), y de sus familiares, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Conceptos, principios y efectividad de los derechos. Normativa aplicable.
38. Ordenación del sistema educativo en Andalucía: estructura, principios, fines y contenido. Régimen de centros docentes que imparten enseñanzas de régimen general.
39. Características generales de la educación infantil y educación primaria en Andalucía: estructura, objetivos, contenidos, competencias básicas, evaluación y metodología. Las medidas de atención a la diversidad.
40. Características generales de la educación secundaria, del Bachillerato y de la formación profesional de grado medio y grado superior en Andalucía: estructura, objetivos, contenidos básicos, evaluación y metodología. Las medidas de atención a la diversidad.
41. La acción tutorial como integrante de la función docente. Técnicas y funciones de los tutores en las enseñanzas de régimen general en el ámbito territorial de Andalucía.
42. Principios y modelos generales de evaluación en educación. Sus fines y sus tipos. La evaluación de la formación del profesorado. La autoevaluación.
43. La orientación educativa. Principios, modelos y técnicas. La organización del sistema de orientación en Andalucía. Los departamentos de orientación. Los equipos de orientación educativa.
44. La orientación profesional y los procesos de toma de decisión vocacional. La madurez vocacional y el proyecto de vida. El autoconocimiento y la elección de estudios y profesiones. Modelos y programas de orientación profesional.
45. Detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa
46. La familia y el proceso educativo. Crisis del modelo tradicional de la familia. Tipos de familia y la evaluación y orientación de problemas educativos.
47. Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Definición y clasificación. Regulación. Diferencias entre la comunicación presencial y la comunicación virtual. La formación online y otras aplicaciones en el ámbito educativo.
48. Control de los contenidos digitales en Internet. La regulación de contenidos lícitos e ilícitos para la infancia y la adolescencia. Las redes sociales de carácter virtual y los procesos de construcción de roles e identidades. Indicadores estadísticos sobre el uso de Internet.
49. Los videojuegos: efectos aptitudinales y emocionales en la infancia y adolescencia. La corregulaciónde contenidosyelsistemade clasificaciónpor edades.Losvideojuegos y las teorías de la estimulación, de la catarsis y del aprendizaje imitativo. La adicción a los videojuegos.
50. Evolución del concepto de salud. Prevención y promoción. Educación para la salud. Metodología y líneas de actuación.
51. La reforma sanitaria en Andalucía. La atención primaria de salud. Objetivos. Estructuración territorial. Recursos y Organización.
52. La planificación sanitaria. Determinación de necesidades de salud. El PlanAndaluz de Salud.
53. El programa de salud materno-infantil en Andalucía: planificación familiar y embarazo. Líneas básicas de atención a la infancia y adolescencia. Atención en la etapa escolar. Protocolos de observación continua.
54. El programa de salud mental en Andalucía. Acogida y ordenación de la demanda. La atención infanto-juvenil.
55. La atención sanitaria al paciente crónico y a las personas mayores en Andalucía. Autonomía, fragilidad y dependencia. La educación sanitaria en dichos campos.
56.Psicopatología:clasificación.Incidenciaenlapoblacióndelostrastornospsicológicos y trastornos de la personalidad.
57. Técnicas de intervención psicológicas efectivas contrastadas empíricamente. Tratamientos eficaces en los trastornos de adultos. Tratamientos eficaces en los trastornos mentales de niños y adolescentes. Criterios para determinar los tratamientos contrastados empíricamente.
58. Regulación en materia de prevención de riesgos laborales y sus disposiciones de desarrollo. Los factores psicosociales en la prevención de riesgos laborales. Intervención psicosocial sobre la organización del trabajo y sobre los trabajadores.
59. La motivación en el trabajo. Efectos de los estilos de liderazgo sobre el comportamiento y la productividad del equipo de trabajo. El hostigamiento psicológico en el trabajo o mobbing: definición y formas de expresión. Causas. Prevención e intervención del mobbing.
60. Situaciones de estrés en el trabajo. Las consecuencias del estrés laboral. La vulnerabilidad individual. Técnicas para la evaluación del estrés. Estrategias de afrontamiento e intervención sobre el estrés. Acciones preventivas sobre el estrés. Síndrome de estar quemado o burnout. Colectivos laborales propensos a padecer el síndrome característico de bournout. Técnicas de intervención sobre el burnout.
61. Gestión de los recursos humanos en la Administración Publica. Metodologías de gestión de recursos humanos en general: la valoración de puestos de trabajo y la evaluación del desempeño en el ámbito privado. Relación de los Puestos de Trabajo como instrumento de organización integral de los recursos humanos.
62. Regulación sobre la promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia. El Sistema para la Autonomía y la Atención de la Dependencia: prestaciones y servicios; valoración de la dependencia y reconocimiento del derecho a las prestaciones del sistema. Intervención del psicólogo.
63. La comunidad como unidad de acción. Concepto y características de la programación de la intervención comunitaria. Tipos y modalidades de los programas comunitarios. Diseño, administración, formación, participación y coordinación en los programas comunitarios.
64. La protección jurídica del menor. Derechos de las personas menores y su interés superior. Actuaciones en situación de desprotección. Atención inmediata. Actuaciones en situación de riesgo. La situación de desamparo. Guarda de menores. Medidas de protección.
65. Detección, investigación y valoración de situaciones de riesgo y desamparo infantil. La intervención familiar en casos de desprotección infantil. La prevención. El papel del psicólogo en los equipos de atención e intervención en familias con menores en situación de riesgo y desprotección.
66. Acogimiento Familiar: normativa reguladora, tipos y clasificación, criterios de aplicación como medida de protección. Repercusiones psicológicas y sociales en el menor y la familia. Intervención del profesional de la psicología en el proceso.
67. La adopción: normativa reguladora, situación actual de la adopción. Repercusiones psicológicas y sociales en el menor y la familia. Intervención del profesional de la psicología en el proceso.
68. La adopción internacional: normativa reguladora, características diferenciales. Factores de riesgo y de protección en la valoración de la idoneidad para la adopción internacional. La residencia. La parentalidad adoptiva y la construcción del vínculo y los principales problemas de adaptación.
69. Acogimiento residencial. Programas y centros de protección de menores. Normativa. Organización, funcionamiento y planificación de la acción educativa. Atención a las necesidades de las personas menores en acogimiento residencial. Preparación para la vida independiente. La intervención desde el equipo técnico.
70. Regulación sobre la responsabilidad penal de los menores. Los menores infractores: intervención del psicólogo en el equipo técnico. El informe técnico y atención individualizada.
71. Intervención en crisis y emergencias. Delimitación conceptual y tipología de emergencias. Tipos de afectados. Reacciones ante los eventos traumáticos. Primeros auxilios psicológicos. La comunicación en emergencias: comunicación de malas noticias. El duelo. Atención al interviniente: el estrés traumático secundario. Intervención estratégica: asesoramiento y organización de escenarios
72. Psicología y justicia: regulación jurídica de la figura del perito. Psicología forense y sus ámbitos de aplicación. Técnicas psicológicas aplicadas al ámbito forense. La entrevista psicológica forense y las pruebas psicológicas en el ámbito forense, ventajas y limitaciones.
