08/04/2019: Publicado en el BOE el anuncio de la convocatoria de 1 plaza de Educador Social para la Ciudad de Melilla por oposición libre. En el Boletín Oficial de Melilla del 22 de marzo de 2019 se han publicado las bases y el temario.
TEMARIO GENERAL EDUCADOR SOCIAL
CIUDAD DE MELILLA
(último temario publicado por Melilla, 2019)
TEMA 1.- La Constitución. Concepto y clases. La Constitución española de 1978: Principios y estructuras. La Reforma constitucional.
TEMA 2.- El Ordenamiento Jurídico. Principio de jerarquía y competencia. La Constitución. La Ley: concepto y clases. Los Tratados Internacionales.
TEMA 3.- La potestad reglamentaria. El Reglamento: concepto y clases. Procedimiento de elaboración. Límites. El control de la potestad reglamentaria.
TEMA 4.- Las Cortes Generales. Congreso de los Diputados y Senado. Composición y funciones.
TEMA 5.- El Gobierno en el sistema constitucional español. El Presidente del Gobierno. El control parlamentario del Gobierno.
TEMA 6.- Las Comunidades Autónomas. El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Los Estatutos de Autonomía.
TEMA 7.- La Corona: atribuciones constitucionales.
TEMA 8.- El Poder Judicial. Regulación constitucional. La Ley Orgánica 6/1985 del Poder Judicial.
TEMA 9.- Administración Pública. Principios Constitucionales de la Administración Pública española. El sometimiento de la Administración a la Ley.
TEMA 10.- El Administrado: concepto y clases. La capacidad del administrado y sus causas modificativas. Situación jurídicas del administrado: derechos subjetivos e intereses legítimos.
TEMA 11.- El acto administrativo. Concepto y clases. Elementos del acto administrativo. Requisitos de motivación y forma. La notificación: contenido, plazos y práctica. La notificación defectuosa. La publicación. La demora y retroactividad de los actos administrativos.
TEMA 12.- Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
TEMA 13.- El procedimiento administrativo. La iniciación del procedimiento: clases, subsanación y mejora de solicitudes. Presentación de solicitudes, escritos y comunicaciones. Los registros administrativos.
TEMA 14.- Dimensión temporal del procedimiento. Términos y plazos: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia. Ordenación del procedimiento. Instrucción del procedimiento.
TEMA 15.- Terminación del procedimiento: la obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa: principio de congruencia y de no agravación de la situación inicial.
TEMA 16.- La potestad sancionadora: principios de la potestad sancionadora y del procedimiento sancionador. El procedimiento sancionador.
TEMA 17.- El Estatuto de Autonomía de la Ciudad Autónoma de Melilla. Organización institucional: Asamblea, Presidente y Consejo de Gobierno.
TEMA 18.- Competencias de la Ciudad Autónoma de Melilla. Régimen jurídico, económico y financiero de la Ciudad de Melilla. La reforma del Estatuto.
TEMA 19.- La organización administrativa de la Ciudad Autónoma de Melilla. Reglamento de Gobierno y Administración de la Ciudad Autónoma de Melilla.
TEMA 20.- Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
TEMARIO ESPECÍFICO EDUCADOR SOCIAL
CIUDAD DE MELILLA
(último temario publicado por Melilla, 2019)
TEMA 1- Ocio y Tiempo libre. Características del ocio en la sociedad actual. Implicaciones en el desarrollo social. Necesidades y demandas sociales.
TEMA 2- Criterios pedagógicos de las actividades socioeducativas y de tiempo libre. Atención a los colectivos con dificultades especiales: Ayudas técnicas, ajuste de programas, técnicas y actividades.
TEMA 3- Estatuto jurídico del Menor. Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, de Protección jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.
TEMA 4- Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores.
TEMA 5- El niño de 0 a 3 años. Características. Necesidades e Implicaciones educativas.
TEMA 6- El niño de 3 a 11 años. Características. Necesidades e Implicaciones educativas.
TEMA 7- La adolescencia. Características. Necesidades e Implicaciones educativas.
TEMA 8- Principales Trastornos y Deficiencias en la Infancia con Problemática de Inadaptación Social.
TEMA 9- Marco legislativo de los servicios sociales y pedagogía social
TEMA 10- La medida de alojamiento. Idoneidad de la misma. Problemas de adaptación al contexto institucional. Posibles problemas que generan en el desarrollo de la personalidad de los menores. Alternativas al alojamiento.
TEMA 11- Consecuencias de la carencia y la conflictividad familiar en el desarrollo de la personalidad.
TEMA 12- La familia. Problemas en las relaciones entre los padres y los hijos. Familias de alto riesgo. Consecuencias para los menores.
TEMA 13- Servicios especializados dentro de una política de bienestar social: Adopción y acogimiento familiar, centros de acogida e intervención con las familias.
TEMA 14- Profesionalización del Educador Social: Funciones, áreas y modalidades del ejercicio Profesional.
TEMA 15- El proceso socioeducativo de los centros de menores. El proyecto educativo individualizado. Elementos que integran el proceso de planificación de la educación social: metodología, instrumentos y recursos a utilizar.
TEMA 16- Las Técnicas de intervención en grupo.
TEMA 17- Las Habilidades Sociales del Educador Social para la intervención con menores y con discapacitados.
TEMA 18- Adquisición y desarrollo de habilidades sociales en personas alojadas en centros.
TEMA 19- La agresividad. Problemas planteados por la agresividad infantil. Estrategias del Educador.
TEMA 20- Desarrollo durante al vejez: Mitos y realidad.
TEMA 21- Malos tratos en la Infancia.
TEMA 22- La Educación para la Salud.
TEMA 23- La Educación Sexual.
TEMA 24- Los derechos del niño. Marco Legal. La infancia en situación de riesgo. Indicadores de riesgo social. Indicadores del maltrato infantil.
TEMA 25- La atención a las necesidades básicas en la primera infancia. La atención las necesidades, eje metodológico de 0 a 6 años.
TEMA 26- Evolución en la infancia de las necesidades de alimentación, higiene y sueño. Importancia de las rutinas diarias. Rutinas y educación de hábitos. Importancia de los factores afectivos y de relación.
TEMA 27- Principales recursos para la intervención en la unidad de convivencia: la ayuda a domicilio, situaciones que la provocan.
TEMA 28- La educación familiar en los ámbitos del consumo, de la salud y de la gestión económica. Tratamiento de las dificultades de relación familiar entre sus componentes; padres, pareja e hijos. Apoyo personal. Pautas para la resolución de conflictos.
TEMA 29- La intervención familiar personalizada. Los centros de atención a la infancia
TEMA 30- Técnicas de intervención comunitarias y trabajo en red.
TEMA 31- Sistemas de información de usuarios de Servicios Sociales . Concepto y finalidad . Configuración del SIUSS. Módulos
TEMA 32- Intervención socioeducativa con jóvenes y adolescentes. Los centros de intervención social con jóvenes en su entorno.
TEMA 33- El educador social dentro del equipo multidisciplinar. La interdisciplinariedad.
TEMA 34- El educador social y de Servicios Sociales y la gestión de los recursos normalizados del entorno.
TEMA 35- Tratamiento socioeducativo en los Servicios Socales
TEMA 36- Programa de Prevención de Drogodependencias de la Ciudad Autónoma de Melilla.
TEMA 37- Los control de atención integral a alas drogodependencias. Intervención del educador Social.
TEMA 38- La intervención social. La dinamización de grupos.
TEMA 39- El Educador Social en el ámbito Escolar.
TEMA 40- Programa Marco de Prevención y control del absentismo escolar.
TEMA 41-Intervención socioeducativa con personas mayores.
TEMA 42 - Servicio de información y acogida en los Servicios Sociales.
TEMA 43- Mediación Familiar.
TEMA 44- Malos trataos a adultos: Ciclo de la violencia, fases y características del maltratador.
TEMA 45- La animación sociocultural: recursos metodológicos, técnicos y profesionales.
